摘要

随着时代发展,高校教师在传授知识的同时,必须不断提高自身的业务水平、信息素养等方面,特别是民办院校教师,还承担着学生管理、科研工作甚至行政辅助工作,工作状态直接影响到他们的工作实效和职业幸福感。本文采用问卷调查的方式,收集了215份有效问卷,从中分析影响高校教师工作状态的因素,进而提出了建议和措施。