由于幼儿的心理和身体的特殊性,其认知水平也相对较低,具有很大的局限性。那么在对幼儿加以教学时,需要做好阅读素材的选择。目前基本上都是以绘本素材为主,通过图文结合的方式,能够引导幼儿积极探索,理解其中的数学概念,使幼儿能够以一种更加直观的方式学习并了解知识,并学会实际的应用,培养其基础的数学思维,这对于幼儿数学的学习,以及幼儿今后的学习都有着很大的十分重要的意义。
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