国内外手术室健康教育的现状及研究进展

作者：赵国艳; 张棣

来源：实用临床护理学电子杂志, 2019, 4(20): 197-198.

• 手术室健康教育
• 研究进展

随着医学模式的转变,在临床工作中,整体护理的观念在逐步深入,健康教育作为整体护理的重要组成部分,已被纳入护士的基本职责,广泛应用于临床。作为手术室的护士,认真做好手术患者的健康教育工作,可以有效减轻手术患者的术前不良情绪,使其自觉配合术前准备,从而减少不良应激,以便手术顺利实施,具有普通病房护士不可替代的作用[1][2]。手术室不同于临床普通病房,在我国尚缺乏统一规范的手术室健康教育模式,从而直接影响了手术室开展健康教育的效果[3]。如何利用有限的资源开展高质量的手术室健康教育是医护工作者共同面临的难题。因此,笔者对目前手术室健康教育的现状及研究进展做一综述,旨在为临床工作提供依据。

• 单位
  武汉大学中南医院