科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
全球化背景下，跨文化传播能力成为现代人的必备能力之一，跨文化课程也成为高校教学的一门重点课程。跨文化传播课程教学是一个复杂适应系统，复杂适应系统的新型理论思想为课程教学设计开辟了新思路、拓展了新视角。在复杂适应系统理论的基础上，对其进行解释、阐述，结合跨文化传播课程的教学内容、教学目标等，给出了一定的教学设计建议，提供了一定的理论指导，力图通过课程教学改革提升大学生的跨文化传播能力。
- 单位
全球化背景下，跨文化传播能力成为现代人的必备能力之一，跨文化课程也成为高校教学的一门重点课程。跨文化传播课程教学是一个复杂适应系统，复杂适应系统的新型理论思想为课程教学设计开辟了新思路、拓展了新视角。在复杂适应系统理论的基础上，对其进行解释、阐述，结合跨文化传播课程的教学内容、教学目标等，给出了一定的教学设计建议，提供了一定的理论指导，力图通过课程教学改革提升大学生的跨文化传播能力。
