<正>教学过程1.情境导入,感知规律同学们,我们刚过了什么节?在这两个节日里,你都有哪些开心的事?为了庆祝节日,我们学校也对校园进行了装饰。看校门口放了什么?(课件依次出示1盆蓝花和1盆黄花及红花。)有几盆花?分别是什么颜色?接着摆的话,你能猜一猜后面一盆会是什么颜色的花吗?(出示剩下的花)现在老师出示这么多花,你能猜出后面一盆什么颜色吗?这么确定?你能说说你的想法吗?刚开始三盆花的时候也是按照蓝,
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