摘要

所谓"微课",便是微型课程的简称,教师要根据某一主题进行小规模的课程教学,具有相当的独立性与完成性。在教师进行微课教学的过程中,要依赖学校提供的资源,以及学生兴趣和教师自身能力的结合。随着科技的进步和网络的普及,我们当下的教学事业也不断进行着改革和创新,微课就需要更加适应教学的现状,本文就探讨高中美术课堂中的微课应用。