“双一流”建设背景下应用化学专业实验课程改革与实践

作者：汪友明; 艾琼; 梅玉; 胡娟

来源：内蒙古石油化工, 2022, 48(05): 65-67.

• 应用化学专业
• 实验教学
• 改革与实践

以安徽农业大学应用化学专业实验教学为例,探讨了“双一流”背景下其实验课程改革与实践。通过修订应用化学专业人才培养方案,以学生能力培养为导向,建立开放式和多层次的实验教学模式。通过以开放实验室为抓手,不断更新实验教学内容,提高综合性实验项目占比,加强培养学生的创新意识和综合实验科学研究能力。

• 单位
  安徽农业大学