“真3”德育课程体系建设：内涵、价值与路径

作者：丁浩

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (44): 45-47.

• 德育
• 课程体系
• 真立方

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。"真3"德育课程体系以"真"为核心,旨在培养具有崇真文化气质的全面发展的人。该课程体系在建设过程中,从"以真育人""教人求真""学做真人"三个维度,完善立体理念系统、构建立体实践系统、优化立体评价系统,逐步形成了立体的理念体系、实践体系、评价体系。