农村高中生物实验教学初探——以《果酒和果醋的制作》为例

作者：黄美丽

来源：试题与研究, 2019, (28): 65.

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本文作者通过带领学生完成《果酒和果醋的制作》一课的实验教学,指出农村高中即使面临实验设施不利等困难,只要教师愿做有心人,就一定能最终探索出一条可提高自己、激发学生热情,适合农村高中生物实验教学的有效途径。