摘要

为了适应社会对先进制造业技能人才的需求,提高人才培养质量,我院积极探索机电一体化技术课程的教学改革,对专业核心课和专业拓展课试用一体化教学,教学过程中采用"整-分-合"的模式进行,经过三年的实践表明此方法教学效果良好,学生的专业水平得到进一步提高。