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摘要
基于时代发展提出的教育创新发展需求,语文教师需摒弃陈旧的授课模式与学科能力思维,重视结合实际情况探索多样化的教学方案,引导班级学生对课程知识进行深度探索和充分的情感体验。"互联网+"是各行业创新发展的方向,可以借助各项技术的运用推动行业的创新发展,同时也能在创新发展中获得更好的效益。学科教师需要在这样的背景下思考"互联网+"和教育行业的有机融合,通过各项技术运用打造更高水准的探究平台,引导学生们对课程知识进行深度探索。所以本文分析语文教师怎样在"互联网+"时代下对教学模式实施创新性的探索,以期提高课堂教学的创新性,强化小学生通过课堂教学所获得的知识体验。
