社会教育心理模式与留学生的跨文化语言适应

作者：赖红玲

来源：兰州交通大学学报, 2016, 35(02): 52-57.

• 社会教育模式
• 社会心理模式
• 跨文化适应
• 留学生

社会文化因素和个体心理情感因素影响二语习得的效果。研究在综述国外学者提出的社会教育心理适应模式的基础上,讨论社会教育心理适应模式对国际化背景下留学生语言文化适应和学习的启示。

• 单位
  兰州交通大学