数学教学中的小组合作

作者：邢双双

来源：基础教育论坛, 2018, (33): 19-27.

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初中数学课堂教学中进行"小组合作学习"教学模式的研究,使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上,发挥学生的主体作用,把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合,调动全体学生学习积极性,促进学生主体性、创造精神、实践能力、合作意识及交往品质等多方面素质的协调发展。小组合作学习势在必行。