摘要

随着新课改的不断深入,在小学体育课堂中开展深度合作学习既是一种创新,也是一种新的趋势,有助于提高课堂教学效益,发展学生的综合素质能力。对此,本文将立足于教学实情,分别从锁定目标、构建支架、同伴辐射以及科学互助等角度谈谈如何在小学体育课堂中开展深度合作学习。