"马克思主义基本原理概论"课对高校大学生的思想政治素质教育和世界观、人生观、价值观的培养具有不可替代的作用。近年来,为了提高原理课的亲和力和实效性,充分发挥其在我国高等人才培养中的作用,案例教学法被广泛应用到马原课的教学实践中,并取得了一定的成效。但也出现了一些不容忽视的问题,如何解决这些问题是不仅是当前原理课要面对的重要任务,也是案例教学法进一步完善和发展的目标。
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