基于课外阅读导读课的激趣策略之谈

作者：王秀琴

来源：华夏教师, 2019, (21): 95-96.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.21.084

• 课外阅读
• 导读
• 激发兴趣

导读最重要的目的是激发读者的阅读兴趣,产生阅读期待。通过巧妙引导,踏上高起点的阅读快速通道,有效"阅读","悦读"成效。