悦读浸润人生

作者：彭文成

来源：贵州教育, 2019, (05): 47-48.

<正>为期四天的贵州省第四届小学生课外阅读指导研讨交流会暨"构建贵州省小学阅读养成习惯教育‘E—S—T’体系"结题会已落下帷幕,我在这次活动的时光隧道口回望,深深地觉得它饱含教学的演变、课改的成就、精神的历练、思想的升华,穿行于其间,课外阅读那独特的气息扑面而来,是这样的芬芳浓郁。活动的过程是这样的鲜活灵动,是这样的丰盈饱满,是这样的厚实凝重。各位执教者倾心设计精彩纷呈的课例,从不同的角度、以不同方式诠释了课外阅读教学的真谛,真让我大开眼界、获益匪浅。