教育学视角下新时期幼儿体育教学的再思考

作者：王佩珍

来源：青少年体育, 2020, (01): 139-140.

• 幼儿体育教育
• 现实困境
• 对策

幼儿教育是近年来教育学研究的热点和重点所在。做好幼儿体育教学的研究,是为幼儿教育,乃至教育学的良好发展提供良好的方法论。鉴于新时期幼儿体育教育发展过程中诸多现实困境和约束,本有针对性地提出了相应的策略。

• 单位
  运城幼儿师范高等专科学校