推送微课 探索英语作业新模式

作者：周贇

来源：小学生(中高年级版), 2021, (08): 67.

• 小学英语
• 微课
• 作业
• 主动性

作为巩固提升小学英语学习成果的重要手段,传统作业模式单调乏味。因此,结合微课模式,开展了英语作业新模式的探索。借助微课,方便在作业设计中实现生活情境的再现、文化的渗透复习以及课外资源的拓展,实现以学生为主体的教学要求。