国内园艺专业教学改革研究可视化分析——基于2010-2019年CNKI数据库文献

作者：马春晖; 黄永红; 李敏; 段艳欣^*

来源：高教学刊, 2020, (30): 1-7.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.30.001

• 园艺
• 教学研究
• CiteSpace
• 可视化分析

为明确国内园艺专业研究的概况、热点及发展历程,以2010-2019年期间中国知网数据库收录的相关文献为基础,利用CiteSpace软件对园艺专业相关研究进行了分析。结果表明,十年间,园艺专业研究论文数量持续增长、也形成了一些稳定的研究团队、但是研究机构之间合作较少。从2010至今,"教学改革""实践教学""人才培养"一直是该领域的三大经典研究热点。纵观园艺专业研究的发展历程,园艺专业研究也出现了一些特点:园艺专业教学改革全面覆盖核心课程;园艺专业逐渐从传统教学模式向以"互联网+""慕课""翻转课堂"为代表的新型教学模式转变;园艺专业注重培养具有创新创业能力的复合应用型人才、园艺专业非常重视实践教学并探索了众多的实践教学新模式。

• 单位
  青岛农业大学