善用本土传统文化资源 落实核心素养培育

来源：福建教育, 2022, (48): 40.

<正>编者按：党的二十大报告指出：“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶。”本土传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》提出“调动多元主体，丰富课程资源”的要求。思政课教师要增强课程资源意识，在教学中引入本土传统文化资源，充分发挥思政课程的思想引领作用，