新媒体环境下高职学生英语听说能力的培养

作者：杨婷婷

来源：滁州职业技术学院学报, 2019, 18(03): 98-100.

• 新媒体
• 高职英语
• 听说能力

新媒体与高职英语课程的整合,为学生英语听说学习提供了广泛的资源。英语教育工作者应分析大学生英语听说能力欠佳的原因,探索新媒体教学资源应用于英语听说教学过程的方法与途径,以不断提高学生的英语听说能力。

• 单位
  滁州职业技术学院