StarC云端一体化教学平台的实践探索——以《年 月 日》教学为例

作者：蔡红

来源：数学之友, 2020, (04): 90-91.

<正>StarC云端一体化教学平台(双板教学平台)是继黑板、多媒体、交互式电子白板之后出现的新型教学媒体,它强大的交互功能和双轨教学功能,能够促进信息技术环境下课程和教学的整合与创新,更好地解决教学中的难点问题,提高课堂教学效率和效果.鉴于此,笔者借助starc云端一体化教学平台的优势,将其整合进小学数学教学的实践中,以"双规呈