以应用型本科院校人才培养为目标,针对电力电子技术开展教学内容设计与改进,主要从下列几方面进行了探索性改革,包括理论教学、实验教学、考核评价等方面,主要目的是为了使学生学习的积极性、分析问题、解决问题的能力得到提高,有效提升教学效果,并不断提升教师自己的文化素养和教育水平。