基于“工匠精神”培育背景下的五年制高职汽修专业教学研究

作者：吴忌

来源：现代经济信息, 2019, (24): 451.

• “工匠精神”培育背景
• 五年制高职汽修专业
• 教学研究

高职教育是我国教育中的重要内容,对我国相关专业的人才培养具有十分重要的积极意义。在"工匠精神"的培育背景下,研究五年制高职汽修专业教学,对于相关专业学生的专业能力以及专业精神有着十分重要的帮助,可以培养出更高质量的汽修专业方面的人才,助力我国的社会经济发展。因此,加强对"工匠精神"培育背景下的五年制高职汽修专业的教学研究,对我国汽修专业方面高素质人才的培养具有十分重要的积极意义。本文对基于"工匠精神"培育背景下的五年制高职汽修专业教学进行探讨并提出一些合理化建议。