高校青年体育教师是高校教研队伍的重要组成部分，青年体育教师自身的素质能力直接影响其教学质量。通过文献资料法、德尔菲专家意见法，确立高校青年体育教师评价指标体系，利用评价指标体系对陕西省高校青年体育教师素质能力进行模糊综合评价。研究得出：(1)评价指标体系有素质、能力、知识等3个一级指标，还有身体素质、心理素质、文化素养等19个二级指标；(2)通过模糊综合评价分析得出，陕西省整体青年体育教师素质能力等级为优秀。
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