“三全育人”视域下依托辅导员工作室构建“四位一体”网络育人模式实践探究

作者：甘元英

来源：教师, 2023, (06): 12-14.

• “三全育人”
• 辅导员工作室
• “四位一体”
• 网络育人
• 实践研究

辅导员工作室创新网络思想政治教育，在贯彻落实“三全育人”总体要求、有效提升辅导员育人质量、丰富大学生思想政治教育内涵这三个方面具有重要意义。为进一步凸显辅导员工作室育人实效、紧抓网络育人热点及痛点、形成全面系统的育人模式，文章基于“三全育人”视角展开研究，通过构建网络育人矩阵，以强化网络思政教育队伍建设、推动网络思政教育内容建设、多角度保障网络思政教育质量为切入点，落实立德树人根本任务，系统培育专业化、专家化的优质辅导员队伍，提升融媒体环境下大学生网络思想政治教育质量。