近水楼台先得月,向阳花木易为春——浅谈小学语文教学中课文插图的利用

作者：陈海瑛

来源：作文成功之路(下), 2018, (06): 65.

• 小学语文
• 阅读教学
• 课文插图
• 图文结合

在小学语文教材中,色彩丰富、形象直观的教材插图是一种有效的教学资源,教师可以巧妙地利用插图活跃课堂氛围,提高学习趣味性,优化阅读教学。本文结合教学实例,探讨了小学语文阅读教学中的图文结合策略,以期能丰富学习信息,唤醍学生的情感体验,提高阅读教学效率。