<正>美国教育家杜威的实用主义教学思想之一就是"从做中学".西方的一句谚语"一磅的学理,不如一两的实行"说的也是这个道理.因此,教师应把课堂真正地还给学生,让学生"做数学".1课堂实录1.1联系旧知引入新课教师:前面我们学习了空间几何体.我们了解了空间几何体的定义,掌握了空间几何体的结构特征.