合格的体育教育能够提升学生的身体素质,促使其以更为积极的态度、更为完备的技能迎接未来的挑战。在新课改教育理念下,针对小学生的体育教学工作应从家庭、学校两方面展开,唯有帮助小学生接受无死角的体育教育,培养其能运动、爱运动的良好素养,才能展现新时代教育理念的应用价值。本文针对小学生身体锻炼活动展开论述,思考家庭体育教育对小学生身体发展的积极影响。
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