基于虚拟技术的机器人教学实践研究

作者：丁建军; 房晓彤

来源：智力, 2020, (18): 3-4.

• 虚拟机器人
• 教学

随着智能技术的发展,机器人教育走进课堂,给信息技术基础教育带来了新的活力,特别是人工智能与机器人的结合,机器人不再局限于工业应用和研究所内,它已经进入教育领域,是中小学信息技术课程和综合实践课程的创新教育平台,能为信息技术教育带来新的活力。机器人教学的普及过程中,产生了许多急需解决的问题,而虚拟机器人教学的逐步开展,可以有效解决这些问题。