国学教育与小学语文课程的有机融合

作者：金芳萍

来源：课堂内外(高中版), 2023, (31): 60-61.

<正>“国学经典以“诗书礼仪”为发展线索，以文化创作为核心，涉及医学、戏剧文化、民俗、节假日，甚至占卜、术数、星相，强调对传统文化的教育渗透，是一类实现对学生精神文化价值正向引领的元素。”国学教育与小学语文课程深度融合，教师须深度解读语文教材，挖掘出与国学文化相关的元素，秉承牵引性教学原则，让学生完成对知识概念的互动学习，从而提高学生的学习效率。教师也应当让学生站在正确的立场，以正确的角度、批判的眼光进行国学探索学习，及时解除学生在学习国学文化期间所产生的困惑，提高学生的学习效率。