摘要

<正>要办人民满意的教育,必须与时俱进地深入推进中小学课堂改革。各学校结合学情把适合学生发展需要的课堂教学模式改革作为最主要的抓手,在借鉴名校经验的同时创新出富有活力的课堂模式。从2001年起至今的17年里,平凉市区域课堂教学模式研究大体经历了三个发展阶段。第一阶段(2001-2010年)以学习、研讨、仿模,即以学习模式与模仿模