摘要

针对目前大数据人才培养面临的教育教学生态尚不完善的问题,为了提高大数据应用型人才培养目标达成度,本文较系统地探讨了应用型本科高校大数据实践教学体系的构建。从设计实践教学体系、创设校内实验实训环境、校企合作共建校外实践教学基地、"双师型"师资队伍建设等几个方面建立健全大数据实践教学体系,提升大数据实践教学质量。

  • 单位
    扬州大学广陵学院