摘要

结合工程教育认证中的OBE理念,对汽车设计课程实施教学改革,不断更新教学内容和教学方法,采用案例教学法进行新的教学设计。通过教学改革和实践,学生较好地掌握了课程基本知识,并通过课程实践培养了学生的创新能力。以专业认证为标准,实现了课程教学从基于课程向基于产出的转变,提高了教学质量。