不列颠哥伦比亚大学“以学生为中心”教育理念及其对国内大学的借鉴意义

作者：廖阳; 闫荣玲; 李辰^*

来源：湖南科技学院学报, 2019, 40(10): 96-99.

DOI：10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2019.10.030

• 培养方案
• 教学方法
• 考核方式
• 以学生为中心
• 主动学习

不列颠哥伦比亚大学是蜚声全球的综合性研究型大学,其人才培养质量得到了全世界的肯定与公认。"以学生为中心"教育理念是保障其高水平人才培养质量的重要因素,这种理念体现和渗透在专业人才培养方案、课程教学大纲、课堂教学方法、课后任务学习、课程考核方式等各个方面。本文基于作者UBC教育教学法访学半年基础上,对此进行了系统浅析并思考了其对国内高校的参考与借鉴意义。

• 单位
  生物工程学院; 湖南科技学院; 五邑大学