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摘要
随着经济的发展和社会的进步，国家对人才培养提出了更严格的标准，以机电自动化课程教学为例，不仅要让学生掌握基础的理论知识，还要培养他们实践能力和创新能力。但是由于机电自动化抽象复杂的学科特点，给学生的学习带来了很大挑战，甚至有很多学生在学习过程中产生了畏难情绪。因此，教师要以行动导向理念为指导，巩固学生基础知识的基础上，把理论和实践充分结合。本文首先对行动导向理念进行了概述，分析了行动导向理念下的机电自动化课程教学设计原则，并在此基础上对行动导向理念在机电自动化课程教学中的运用方法，以期能够促进教学质量的提高。
