目前,各大幼儿师范学校采取的一般都是针对女幼师的培养模式,而很少会考虑到男幼师的培养方法,因此探究男幼师的培养模式十分必要。分析男幼师的职业优势和职业困惑,并采取适合男幼师的全新的培养体系,为男幼师提供更多的实训机会,关注男幼师的职业困惑,可促进男幼师的职业发展,从而更好地影响幼儿对同性或异性的心理认知,影响幼儿性格的养成。
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