培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。少先队是小学阶段思想品德教育的重要载体，学校需要重视少先队建设，丰富少先队活动课程的形式，融入爱国主义教育理念，充分发挥先进典型的引领作用，不断深化与创新少先队发展路径。文章围绕小学少先队活动课程创新发展路径展开探究，提出少先队建设需要学校、家庭通力合作，并利用多元方式组织爱国教育主题活动，促进少先队组织进一步发展。
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