高职院校面向东南亚留学生开展的汉语教学需要在详细了解东南亚留学生汉语学习特征之后,采取针对性更强的教学方法,加强汉语学习效果。为此,分析东南亚留学生汉语学习的基本特征,解析高职院校汉语教师对东南亚留学生的教学引导方式以及架构汉语教学管理体系的方法。希望通过创新教学模式,提高针对东南亚留学生汉语教学水平和质量。
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