中职学校“三全育人”长效机制构建实践研究——以北京商贸学校为例

作者：董静

来源：秦智, 2022, (12): 100-102.

• 三全育人
• 中职学校
• 实践

本文以北京商贸学校为例，通过以专业育人为内涵、以实践教育为外延、以文化育人为基础、以管理育人为支撑、以组织育人为保障五个方面分析了学校“三全育人”长效机制构建的实践情况，为中职学校的德育教育提供一定的经验借鉴。