摘要

教育戏剧是利用戏剧元素与戏剧方法培养学生的科学态度与责任的一种教育教学方法。教育戏剧融入物理学史的教学不仅可以让学生认识到科学家身上严谨认真、实事求是的科学态度,而且可以让学生逐渐形成探索自然的内在动力。本文以"行星的运动"一节课为例,通过学生的角色扮演、即兴表演,教师的入戏引导、出戏总结促使学生进行深度学习。