<正>"你知道吗?"作为小学数学教科书的重要栏目,它承载着文化育人、教学育人、应用育人的重要价值。长期以来,一线数学教师在课堂教学中都忽视了对"你知道吗?"栏目价值的分析与思考,使得这一栏目自身的教育价值不能展现,究其原因是缺乏对其正确的认知理念。下面从"你知道吗?"栏目的内涵和教育价值两个维度来分析,目的是厘清这一栏目的内涵与特质,进而使大家形成正确的认知观,以便更好地利用这一栏目,使其发挥应有的价值。一、"你知道吗?"栏目内涵分析
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