在中华文化“走出去”的大背景下，如何宣传发展中国本土文化，向世界讲述中国故事，成为亟待解决的一大难题。大学作为培养跨文化交际人才的主阵地，将本土文化导入大学英语教学显得更为迫切。基于该视角，分析当前本土文化导入大学英语教学的缺失现状与原因，探讨本土文化导入大学英语教学的意义，提出本土文化导入大学英语教学方面的建议。
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