基于“三化三元素”的高职电工技术及应用翻转课堂教学模式探索与实践

作者：赵佑初

来源：科技视界, 2022, (03): 124-127.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.03.45

• 三化三元素
• 线上线下
• 翻转课程
• 教学模式

教育信息化及网络的普及推动了高等教育大变革，院校在课程设计中融入“三化三元素”，利用线上共享学习平台、蓝墨云班课、虚拟仿真软件进行线上线下翻转课程教学模式的探索，帮助学生在实践中提高学习积极性及成绩。

• 单位
  杭州万向职业技术学院