摘要

随着新课标教育改革的深入推进,小学音乐教学中,节奏是基本构成要素,其地位与作用是非常重要的。在日常教学中,学生音乐感的训练是教学主要目标,以此提高学生音乐素养,学生更好的感受各音乐节奏,并准确表达,从而养成良好的节奏感。小学音乐实际教学中,学生如何快速掌握基本乐理知识,有效开展音乐节奏练习与节拍感训练等,已成为教学的关键。基于此,本文主要论述了小学音乐素养培养中,节奏训练途径相关知识,希望对相关领域研究有帮助。