PCMC教学模式在骨科临床教学中的应用研究

作者：唐奕泉; 范伟杰; 尹科

来源：中国卫生产业, 2017, 14(04): 62-63.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.04.062

• PCMC教学模式
• 骨科临床教学
• 传统教学模式

目的分析PCMC教学模式在骨科临床教学中的应用。方法选取该院100名医疗系本科实习生,按照不同教学模式分为两组,选取时间为2016年7—12月,观察组实施PCMC教学模式,对照组实施传统教学模式。结果观察组医疗系本科实习生操作成绩(90.21±1.36)分和理论成绩(86.37±2.11)分高于对照组,观察组医疗系本科实习生满意度94.00%显著高于对照组(P<0.05)。结论 PCMC教学模式在骨科临床教学中具有良好的应用价值,能有效增加实习生的操作成绩和理论成绩,提高其对PCMC教学模式的满意度。

• 单位
  南华大学附属第一医院