<正>学科想象是学生在学科学习中的一种意象性认知活动，是基于感知觉经验和思维过程建立图像表征的一种重要学习方式。以培养学生学科想象力为宗旨的想象教学，可以发展学生的想象力和高阶思维能力，增强抽象知识的画面感，促进学生与知识亲密相遇，让深度学习可视化生动发生和精彩演绎。美国学者朗格（J. A. Langer）主张“学生被视为终身想象构建者，学生一直构建想象以理解自身和世界”。
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