基于“微信”的出声思维在初中化学教学中的有效使用

作者：徐惠勇

来源：化学教与学, 2019, (02): 27.

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• 出声思维
• 初中化学
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通过分析初中化学一线教学中的部分师生困惑,尝试以"微信"为媒介,利用出声思维的方法解决这些问题,以期为今后的化学教学提供经验参考。