《项脊轩志》教学设计

作者：朱冠蓉

来源：学语文, 2018, (04): 15-16.

<正>【教学目标】1.掌握重点文言字词的用法、意义以及文言相关知识。2.感知作者贴近日常生活的写作方式。3.细读文本,体验作者对家人的深厚情感,了解"家文化"。【教学重难点】揣摩语言,领悟作者对家人的深情和对家族的责任,以及对家门衰微的无奈。【教学方法】诵读法、点拨法、小组讨论。【课时安排】1课时(40分钟)【课前准备】1.学生预习课文,参照注释,疏通文意。